上海新康学院 三校生 中考 高考 中专生 职专生 技校生2+4 自考 助学 全日制 正规大学 就业
基本要求：系统掌握本专业基础理论、基本知识、基本技能和现代企业管理基本知识；熟悉国际会计惯例；具有组织会计核算、会计分析和参与企业经营决策的能力。 培养目标：培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事
基本要求：较系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能；具有较强的建筑工程结构设计和施工管理能力；具有较熟练的计算机应用能力；掌握一门外国语，具有一定的科研能力和较强的自学能力。培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，
基本要求：系统掌握管理、经济、法律等相关知识和能力，掌握现代物流管理理论与技术，熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务。 培养目标：本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和
专业要求：系统掌握电工、电子及计算机应用技术的理论基础；掌握自动控制理论基础，计算机控制技术；具有对交、直流电力拖动控制系统与过程控制系统进行分析、设计、调试、运行、开发的能力；具有阅读本专业外文资料的能力。系统掌握电工、电子及计
计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。计算机网络主要分为局域网、城域网、广域网，这些
上海新康学院-办学特色
为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》和《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》精神，加快高技能
人才队伍建设，充分发挥高技能人才在国家经济社会 发展中的重要作用.
高技能人才是一个国家核心竞争力的体现。"十一五"期间，培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才，是我国的产业升级和产业链提升的人力资源保证，是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。当前，高技能人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要。
(1)双专业、双学位
为培养一专多能复合型人才，以适应社会经济发展的需要，学院实行辅修制、双专业、双学位和复合型人才实验培养方式。也就是说，全日制本科生除完成本专业的教学计划，取得本专业学位外，可同时修读第二本科专业，毕业时取得两个专业的本科毕业证书，称为双专业。符合者授予不同学科门类的第二专业学士学位，并取得两个学位的证书，称为双学位。
(2)引入名校、本硕接读
学院与北京理工大学、中国科学技术大学、浙江大学、上海财经大学等知名院校开展了研究生联合培养计划，获得本科毕业证书的学生，通过参加全国在职研究生考试成绩合格者，可以直接进入以上名校继续深造，为本院学生毕业后继续学习深造提供了可靠的保障。
(3)校企共建、就业无忧
学院就业指导办公室，全面了解毕业生的就业意向，并进行系统的就业指导与培训。同时学院与永继电器、复旦大学金山附属医院、容大教育集团、联合能源集。
